19点33分至23点27分 开学伊始：我们就沐浴在悦读之光中2018年2月24日星期六-悦者一首清扬的歌

翻过了同事做的教师悦读交流的美篇，我按捺不住的兴奋，赶紧在学校的群里写下一句话：各位同事，发一个红包，小翟筹款完毕，开学准备有序，读书交流完好。
群里百余人，我象征性地发了百元，让同事趁着晚饭之后乐呵一下。工作了三天，我们做了很多事情，明天又休息了，大家自然开心啊！我更开心，几件大事都在预期中完成了：在社会各界的帮助下，迫切需要用钱的翟老师在四天之内筹款45万元，我们按部就班地做好了开学前的准备，最让我美的，就是我们有效地开展了教师读书交流活动。
读书，我一直视为头等大事，价值无法估量的。安排教师在假期读书，我是下了很大决心的，几经折腾，愣是催促着教师将拟读的书目报上来，而且公布到教师群里。如此做，目的是明确的，书目已经公开了，如果不读，开学恐怕不好交代啊？各位看吧，我也一包心眼子啊！我倒没有像以往在金华时，非要让大家做几千字的笔记，只是提出写八百字的体会即可，等开学后以级部为单位交流，而后再组织学校的交流。
说句实话，一直忐忑不安的，不知会落实到什么程度，平素大家都很忙，极少有时间读书的。受惯性影响，假期会读得如何呢？我的心底一直揣测着。但觉得总是可行的，毕竟只要求读一本，任务不重，又根据各自的喜好，不成问题的。
正月初七，召开班子会，这件事情安排到了重要日程上。为了确保到位，我建议包级部的领导和级部主任一起落实，并且指出：凡是读完一本书，提交了八百字读书体会，而且参与级部交流的老师，均可自己选定一本书，由学校的教科研主任为之统一购买。你看，我又藏着心眼了！我们合计了，参与级部交流后，每个级部选派三位教师参加学校统一组织的悦读交流。考虑到时间紧，张金波主任把级部、学校交流分别安排到初八、初九下午两点举行。任务明确，责任到位，时间敲定，这执行，也就不成问题了，毕竟我们这个群体是不同的。
级部交流原来打算在三个实验室举行，后来张主任告诉我，实验室有些冷，改为在教室举行。这样更好的，级部教师大多不到二十人，屋子太大，有空旷之感，效果不好，教室熟悉，亲切感强些。西川茂

昨天，我还在翻《自控力》，张主任告诉我，八年级的已经开始了，在四班。看看时间，人家提前了，早起的鸟儿有虫吃，这早行动的老师有时间赚！我赶紧提着本子下楼。
可惜我去得略晚些，八年级级部主任范召喜留了个尾声给我，但我听懂了，他读的是英语教学专业书籍。这专业书籍读下来，针对性、启迪性、引领性，必然在其中的。

很羡慕教英语的教师，如果肯读，可以读原版英文名著，许多就可以原滋原味地领略了，不似我这样的，只能嚼着他人的硬馍馍狼吞虎咽。已经如此，只有羡慕的份了。
范主任回到座位，张主任登上讲台，好一番深情地评述，满满的都是喜悦。我也觉得，这活动开展得分外扎实，学校重视，而且督促到位，就一定可以取得预期的实效。

在张主任的引导下，张晏玮走上前，她与大家分享的是《宇宙的琴弦》。我最初以为是一本谈论自然艺术的书籍，经她一说，才知道，是一本物理专业书籍。张晏玮是我以前在金华的同事，改科教物理，她始终虚心学习，故而从乡村到了一中，接受更大的挑战。接触专业书籍，她一定会越走越远的。

杨琪老师与大家分享的是《中国美术史》，从远古一直都爱今天，杨琪老师娓娓道来，仿佛为我们打开了一幅艺术长卷。如果有幻灯片配合就更好了（注：事后，我嘱咐参与学校交流的做个简单的幻灯片）。

宋成艳老师读的也是对口的，《中华上下五千年》。宋老师也是我以往的同事，是一位善于研究，善于实践的优秀教师。在金华时，她执教地理，常常自制教具，甚至将各大洲以拼图形式呈现，采取种种策略让学生徜徉于名山大川中。后来，她到市里参加地理教学十佳评比，以优秀的成绩名列前五名。后来，调到一中，又改教历史，走上了新的征程！而今，也是研究当头，用心当家。这是自然的，一旦形成了习惯，做什么都可以做到一定境界的！

我正掂量着什么时候离开，去别的级部看看，张福新老师走到了讲台前，她读的是海伦.凯勒的《假如给我三天光明》。一定是感同身受，尚未讲喵玉殿，一提海伦.凯勒，我们的张老师就哽咽了，眼泪几欲流出来。她提到，当年因病在长春治疗，她只有一个想法，从那个病房走到另外一个病房就是最幸福的事了。经历了身心炼狱的人，哪里还有什么东西看不开呢？她讲的，我懂得！提到莎莉文老师，张老师殷切地希望所有的老师都能从莎莉文老师身上汲取营养，海伦凯勒都能有巨大的建树，我们的那些身心健康的孩子，岂能做井底之蛙？
“十九世纪，最伟大的有两个人物：海伦.凯勒和拿破仑。”我回味着张老师援引的这句话，心底是无限的憧憬，凡人，皆可仰望星空！张老师所讲，将我内心深处柔软的触动了，爱是一种伟大的力量，它带来的何止是一个人的幸福呢？

杜以民老师是我们学校的书法大师，这样说不为过的，估计是练习书法养成的浩然大气，从不见他焦躁的样子，从来都是沉稳有加，优雅从容，一身书卷气息。他给大家分享的是苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》。“怀着爱与悲悯，我们不放弃，绝不放弃。让我们专注的神情告诉所有人，我们没有放弃。”我记不清书中是否有这句话，觉得很有力量，也就照搬到这里，与朋友共勉。

小殷红老师分享的是杨绛先生的《我们仨》，一听说是先生，有位同事急了，明明是位女性吗？闻知是从学术的角度而称，才安心聆听。生命中，我们依凭什么，在碌碌的人好中，仅是一回首，也许就是一辈子？即使有坎坎坷坷，也是人间的温馨瞬间，值得久远回味的。小殷红老师写得很细腻，与执教语文有关的。

我打算离开了，但看到张主任请出了胡志红老师，我赶忙坐稳了，胡志红老师，是我们都敬重的老师。她平素一直勤勉地工作，不多言不多语，安静的就像学校里最美的景致，在那里，让人看了，就会自觉地荡去浮躁的情绪。去年职称评定，民主评议，她的分排在最前面，大家心里都有一杆秤！这杆秤，胡志红老师和很多老师都能觉察得到，她们以默默的努力，成为我们学习的旗帜。

刘华老师分享时，我起身，向各位表达了谢意，离开了。刘华老师也是我以前金华的同事，她不会介意我离开的。她的声音在廊道里回响着，直至我走到一楼。
四班里传来了熟悉的讲述，往日是英语，这番是汉语，我们的妇女主任杨美华。

我进去，七年级级部主任丁奎江在前面坐着，那简直就是万绿丛中一点红，满屋子就他一个男生，难怪抑制不住地美呢！今晚翻看美篇，才发现他在交流会上又有了惊人之语：世界上最遥远的距离不是生与死，而是你站在学生面前却不完全了解这个学生。
我的这位师兄，说起来，也是一个有故事的人，大冬天的，愣是在外衣下穿着一个半截袖，好似生活在南方的大帅哥,让我们这些穿大棉袄的常常惭愧。这不是玩笑啊，偶尔和丁哥一起吃饭，他大多是以半截袖示众的吧。
我这来了，算是平衡了屋里的阴阳之气？想想都想笑的，仅有的那几位男生去了哪里？

杨主任分享的是稻盛和夫的《干法》，“你对待工作的态度里，藏着你的未来”。说得多好啊！我当时记得不清楚，这梳理时，从王雅静老师做的美篇中完整地整理到此，也算与各位共享了。听过杨主任的英语课，她的课里藏着智慧的，犹如润物的细雨，悄无声息的。年轻的英语老师与我谈起她，常常是赞不绝口，与她始终在不懈地学习与实践有关的！

杨主任分享完毕，将张迪请出来。张迪老师长得清瘦，换句话说叫，“窈窕淑女”。她还是个大孩子，却早已肩负了重任，除了上音乐课，日里协助张主任开展工作。柴可夫斯基，于我是陌生的，经她一说，我才晓得这位享誉世界的音乐家，背后也有太多不堪回首的往昔。我听得懂，张迪老师的娓娓述说中，包含的不仅是对柴可夫斯基的敬仰，还是对生命深处的触碰！一个大孩子马宝璋，靠的是对艺术敏锐的觉察力！

李霞老师来了，和我同属狗啊！说起来张钰琪，我都想乐，不信看我发的图，她乐的，是什么事呢？那几位姐姐也乐，不过都乐得有分寸，她却毫无章法，乐出了风采！
崔凡老师陪着母亲外出治病时赶尸匠，我们有个阶段搭档，她替崔凡老师管理班级，我执教五、六班的语文。这一说，我就满满地感激，时值期末复习，我只能上上正课，她和安玉香老师（五班的班主任）趁着早自习，中午时间，给学生检查古诗文背诵，检测以往的试卷，把属于语文老师的事全包下了。那些时日，我感受到同事的互助与大爱，至今让我回味无穷。

董希琴老师分享了她读的《爱心与教育》。爱心与教育？我想起了一幕，当时我们在马鹿沟中学测试，天突然下起了雨，几个孩子跑进操场，将雨伞举起来，她却顾不上，抓拍孩子闪光的瞬间夺命深渊。有了爱，教育也就是水到渠成的事情。

邢丽老师给我们介绍的是《静悄悄的革命》，这是我来到一中给老师推荐的第一本书，佐藤学的经典之作。《静悄悄的革命》，他倡导所有的教师敞开教室的门，以研究的心态，以改进的心理，不断地探索与实践陶慧娜，真正地将教育视为无止境的艺术。学校的管理者，都应该读读这本书，我们从中可以看到很多极其深刻的东西，是我们平素所忽视的。希望邢丽老师可以敞开教室的门，欢迎同事，欢迎家长，在共同的探索中，引领孩子走向知识的殿堂。

《魏书生班主任工作漫谈》，王雅静老师介绍的是很多人都知晓的一本书。和谁在一起，很重要，“近朱者赤，近墨者黑”，读着魏书生的书，她的孩子也必将学会自主管理和民主管理，走上自强不息之路。
一提魏书生，我就想起了我柜子里的那本签名书了，魏书生先生的。这故事可就远了，不是时间久，而是距离远。我去年写的一篇文章引起了南方一位退休老教师的注意（注：李开生），他打电话和我沟通，知道我喜欢魏书生，慷慨地将魏书生的签名书邮寄给我。魏书生是他学习的榜样的，书到位后，我才发现，他留在书中的遒劲的大字：北有魏书生，南有李开生！可见李老师当时的志向，“燕雀安知鸿鹄之志哉？”，他将此书赠送给我，期望很高啊！

安玉香老师为大家讲述的是《平凡的世界》，我们都是平凡的人，在平凡的世界中，做着平凡的事情，但这平凡的依旧推动着人类历史的进展。随着她的讲述，孙少平，孙少安，那些鲜活的个体，又一一走入我的眼帘。路遥的这本书，我读过多遍，每次读，都控制不住泪水。是我柔弱吗？那些曾经的历史，在路遥的笔下，我也融进去了，岂能不动情吗？我们这一辈子，还有什么酸涩无法对抗天外魔蛛？走过的，都成了宝贵的财富！

石艳菊老师上场了，这讲台于她而言，已是半年未登了，一上讲台，她心里的激动，都写在了脸上。她浑身都是力量啊，从声音里就能清晰地感知。寒假里，她与自己的儿子共读了《三国演义》，也算亲子阅读的典范了。她以一个政治教师的高度，从史学性，文学性，哲学性三个角度分析了这部作品，谈得有条不紊，认识颇有独到之处。读到此种程度，也真是可喜！她原本不在要求范畴的，因为我们布置任务时，她还在家里休产假，不料她却完成得如此出色。提及此，张主任禁不住竖大拇指。
我原本不想说的，他们一再鼓动，我就胡乱说了几句，表达了由衷的喜悦之情。
杨主任总结了，说：“一本好书就像一艘航船，引领我们从浅狭的港湾驶向一望无垠的海洋！”

他们要推荐在学校交流的老师，我提前离开了。走到三楼，才发现九年级的悦读交流已经结束了。我掉了票了，没有近距离地听九年级的分享，好在有美篇，还有老师交的电子文本，也就弥补了这种损失。
回到办公室，我在微信群里发了信息，建议初八参加集中交流的老师做简单的幻灯片，效果会更好些。
我也着急啊，我想与同事分享一下《自控力》，但时间太匆促，需要交流的内容还没有最后圈定。读书感我倒是写过一篇，“黑色的眼睛”，写了顾城的故事，及我自身的思考。它不适合于此交流，我希望所交流的，可以给同事一些触动，《自控力》成为首选。
寒假读了不少书，这是最末一本，倒是引发了我的兴趣，许多困惑我的问题，翻阅此书才恍然大悟。
今天上午到学校，我赶紧梳理关键词，百余字。看看时间已经很紧，我又要去局里办事，就和陈炜老师联系了，委托他帮我处理一下，做成七张幻灯片李贞贤扇子舞。最后定稿时，又加了一张。
此间，主持活动的孟庆嘉老师过来问我要介绍的书名和标题，我又做了调整，拟了喜欢的主标题——做最好的自己。
受时间限制，虽然有文不对题的嫌疑，好在皆可靠边的。

活动如期进行，孟庆嘉老师和刘赢赢老师主持，他们已经合作过多次了，我们的年轻人，看着都让心里舒服，他们是我们的未来，他们满脸的朝气怎能不让我们开心呢？
第一个介绍的是小殷红老师，我昨天已经听过，今天再听，却觉得她讲得比昨天动情。我们这个群体，或许人多的时候，更容易投入吧！杨绛翻译的兰德的话，与会的同事可曾听出了背后的意蕴？“我和谁也不争，和谁争我也不屑！”

特朗普，我昨天看九年级的美篇时，就看到了张亚敏老师分享这个。今天有幸听到张老师现场讲述青花瓷化学版，猛然发现，如果一中要确定一名对外发言人的话，第一人选就应该是张亚敏老师，她不但有政治高度，而且思路敏捷，表述清晰，到了关键时刻，定会从容应对。为什么有这个想法呢？我们外出培训时，法律专家曾经向我们建议，学校应该培养或确定一位对外发言人，这样利于应对关键时刻的对外宣传或解说。
张亚敏老师对特朗普的分析，真是让我们大开眼界，从商人到政治家，特朗普无论怎样调整，都难以改变他身上的商人气息，又是那种财大气粗，唯利是图的模样。前不久，看到记者采访美国的孩子，美国的孩子可不客气，好一通戏谑他们的总统！不仅是童言无忌吧！
曲红霞老师走上舞台，教育世家的一种儒雅，在她身上体现得淋漓尽致。我和她的丈夫共事过，她的丈夫是冷幽默的高手，寻常的事经他一说，都妙趣横生，常常让人忍俊不禁。曲老师身上，这些都隐藏了吗？也许是家中有一个已经登峰造极，她也就退居其后，由着自己的丈夫尽显风流了。
张主任与大家分享的是《让教育带着温度落地》，理想，生命，理性，张主任从三个方面畅谈了她书籍的解读，表达了对作者姚校长的敬意。作为教学管理者，她的阅读是至关重要的，关系着课堂的走向和教师的发展，言谈举止间，这些得到最好的回应！

张道玲老师阅读的是肖川的《教育的力量》，肖川的这本书，我也翻过，很有分量。张老师采取援引和穿插工作经历的方式，由此展开介绍，很有厚度。刘赢赢老师在介绍张老师时，说她是一位美丽的班主任，的确如此，她以自身的行动感召着孩子，赢得了家长和孩子的爱戴！
我们的教育应该以有这样优秀的教师感到骄傲的！
教师分享最后一位是石艳菊老师，今日再听，仍有新意。估计是沉寂了半年的缘故，石老师身上的激情简直就像火山一般要迸发出来！很快的，孩子们就要领略她蕴藏于灵魂深处的燃烧了。

我讲得不复杂，结合《自控力》这本书回梦游仙简谱，借助大屏幕上出示的那几个字展开去说，也算信马由缰。好在有根缰绳，还拽得住，诸多的，纷至沓来！“十分钟原则”，“无意识传染”，等等，以前我曾经陌生的词汇，而今信手拈来，借着空气于会议室传导出去。
结末，我结合刘赢赢老师讲《活着》时援引的老子的祸福相依的句子，强调人生不过是一场体验，得之淡然，失之泰然，活着，体味人生酸甘，也就很好！
一个半小时，也就是人生短短的一瞬，但我们以此开启了新的学期，意义是非凡的！老师所写的体会，将陆续在学校的微信公众号上发布，届时将会掀起一股强烈的分享风，这风必将吹进教师的心田。
开学后，学生和家长的读书分享也会陆续展开，班级，级部，按照不同的层次，届时会有更多的人参与到这场精神盛宴中。这才是悦读书苑的风采吧。
迎接2018年春节的对联，我们最后采用的是林遐老师拟定姜宇峰老师手书的，抄录到此，作为一种收束，蛮好的！
悦目悦心纵阅世间万象功于书，
读古读今怡睹校园丰彩绘成苑。
横批：风景在望。
沐浴在悦读之光中，我们将微笑着走向美丽的远方！因为生命中的诗和远方，在于发现，更在于创建！